Меню

Читать зачем нужны в реке ракушки

Почему ракушку считают кусочком моря

После шторма на берег моря волны выбросили красивую ракушку. Она лежала на песке и нежилась на солнышке и думала:
– Еще сегодня я лежала на дне моря и не думала о том, что буду лежать здесь на солнцепеке и никому не буду нужна.
Там на глубине было интереснее. Мимо меня проплывали стаи рыб, я дружила с осьминогом, который со мной играл, перекатывая меня с места на место. А что теперь кому я нужна? Эти противные волны решили выбросить меня сюда на пустынный берег.

Но долго ей лежать одной не пришлось. По берегу прогуливалась девочка с мамой. Она увидела ракушку, схватила ее и крикнула своей маме:
– Мама посмотри, что я нашла. Она подошла к ней взяла ее в руки и сказала:
– Ты права эта ракушка красивая она посланник морской глубины ракушка под названием рапана. Морские раковины это дары морей и океанов выброшенные на берег, всегда удивительны и необычны.

Мы люди, живем на суши, давно привыкли ко всему, что ходит ногами по земле, ползает или летает. Подводная стихия морей и океанов нам известна не совсем, там до сих пор много тайн, а иногда даже чужда и выглядит пугающе.

То, что попадает нам руки из глубин морей и океанов всегда нас завораживает своей необычной красотой.
Диковинные рыбы, моллюски с удивительным вкусом, раковины. Морские раковины являются одним из самых главных символов морских глубин.
Их существует огромное количество видов, которые отличаются друг от друга кардинально.

Есть створчатые раковины, есть закрученные в конусы, существуют и совсем необычные — с выростами, шипами, наростами странной формы.
Ты нашла самую простую раковину под названием рапана. Это самая крупная ракушка и очень свирепый хищник Черного моря.

Раковина слушала о себе рассказ и думала:
– Неужели они меня сейчас куда нибудь выкинут, и я там совсем не буду никому нужна.
Но набралась терпения и стала слушать Олину маму дольше, которая не унималась. Все говорила и говорила:
– Так вот Оля эта раковина принадлежит к классу брюхоногих моллюсков, чьи раковины спирально завиты в улитку.

Вот видишь она сейчас пустая. Но когда в ней жил малюск он имел голову, глаза, рот и двигался при помощи ноги.
Он имел острый язык-сверло, которым сверлил дырки в двустворчатых раковинах и пожирал их моллюсков.

Взрослые малюски рапаны, могут не просверливать ракушку, а разжимать их своей мускулистой ногой, впуская в нее яд и затем поедая содержимое.
Оля слушала маму и сказала:
– Мама давай выкинем ее раз она такая страшная.
–Нет, она сейчас не представляет нам опасности. Да и когда в ней жил малюск нам она никакого вреда не принесла бы.

Этот вид был случайно занесен в Черное море из Тихого океана в середине прошлого века и изменил здесь своим присутствием устоявшуюся экосистему.

Раковина слушала ее рассказ и решила, что как только представится возможность от них уйти она это сделает с превеликим удовольствие.
Она пожалела о том, что одна здесь без ее хозяйки малюска. Ей взгрустнулось, что она погибла и оставила ее одну и если бы не эти противные волны ее пустая раковина была бы полезна на морском дне. Здесь бы поселился рак отшельник и жил себе без хлопот.

Но, увы, этого с ней не случилось и вот теперь она здесь выслушивает про себя неприятный ей рассказ.
Олина мама продолжала:
– За прошедшее время из-за рапанов количество моллюсков уменьшилось вдвое. В океане для равновесия сил врагами рапанов являются морские звезды, то в Черном море управы на них нет. Они всеядны сами, а ее едят только люди.

Основная добыча рапанов, ведется ради её мяса, которое при правильном приготовлении считается деликатесом. Их варят, малюск покидает раковину. В пищу идет не весь моллюск, а только его нога, то есть белое мясо.

Их пустых раковин делают различные сувениры, броши, и пуговица.
А еще все раковины издают шум моря. Когда подносишь такую раковину к уху, создаётся ощущение, что ты стал на минуту ближе к тропическому морю или океану, и можешь услышать его даже сидя в своей квартире очень от него далеко.

Каждая раковина, всегда красива и неповторима. Моллюски свои раковины строят очень и очень долго и поэтому они являются их неповторимой формой. В природе не существует двух одинаковых раковин, все они разные.

Олина мама закончила свой рассказ, и они отправились домой. Оля несла ракушку и думала:
– Сейчас приду домой, буду слушать море, приложив ухо к раковине. Мама ушла она осталась одна. И сказала к раковине:
– Вот мы с тобой одни. Теперь можно послушать море. Помоги мне!

Раковина обрадовалась, и Оля услышала, как она ей тихо – тихо сказала:
– Оля давай дружить!
С тех пор они стали самыми лучшими друзьями на свете. Девочка каждое утро прикладывала ухо к раковине, слушала шум моря, а морская ракушка однажды ей рассказала:
– Оля, когда я жила в море я случайно подслушала великую тайну моря и запомнила ее. Это шум водорослей и крик чаек. И на память шум морской принесла сюда с собой.

Оля ей отвечала:
– Ты моя подружка пошепчи мне в ушко.
Та ей отвечала:
– Приоткрою я секрет. Только никому не говори, что море у меня внутри.
На песке лежала я раскрасавица-ракушка, перламутровое ушко. Слышишь ты, как море дышит оно звуками полно, музыкальное оно.
Слышишь Оля голос штиля, шторма, всплески рыб и шорох дна. Все тебе я принесла! Если ты проложишь к уху, я спою тебе послушай, свою песенку морскую.

И каждый раз она слышала разные морские истории. Время шло, пришла зима. Оля очень дорожила своей находкой. Если зимним вечером к ней приходила грусть, она прикладывала раковину к уху, часами с ней общалась.

Читайте также:  Лоция реки волга от ржева

Она уходила в свою комнату. И опять с ней были ее друзья, тихий шум камешков которые перекатывались волнами. Слышала тихий шум волн. Вспоминала о солнышке, как будто побывала в сказке на дне морском, слушая подводные рассказы своей прекрасной ракушки-подружки.
А когда приходили ее друзья, она с удовольствием давала им послушать, свою морскую находку.

Источник

Великан на поляне Зачем нужны в реке ракушки

В озёрах и реках живёт на дне перловица обыкновенная. Кто она такая? Она — двустворчатый моллюск. Всё тело перловицы заключено в твёрдую, прочную раковину, состоящую из двух створок. Раковина в длину достигает почти 15 сантиметров, у старых ракушек она зеленовато-бурая. Само тело у перловицы мягкое, а головы вообще нет.
«Вот это да! — скажешь ты. — Как же можно жить без головы? Уж какая-нибудь маленькая, плохонькая, а головато должна быть у животного. »
Но перловице нисколько не обидно, что она безголовая. Дело в том, что у всей её ближней и дальней родни — других двустворчатых моллюсков — головы тоже нет, она им просто не нужна. Зато есть одна большая нога, которая им очень, очень необходима.
Вот слегка приоткрываются створки перловицы и показывается эта самая нога. Она вытягивается, закрепляется на новом месте и подтягивает к себе раковину. Затем всё повторяется. Так ракушка путешествует по дну.
Когда хотят сказать про кого-нибудь, что он очень медлителен, то иногда сравнивают его с черепахой. Да, черепахи ползают очень медленно. Но что тогда можно сказать о перловице, которая передвигается по дну со скоростью примерно один метр в час!
В речной воде, особенно у дна, всегда есть маленькие частички глины, ила, а также другие примеси, которые делают её мутной. Среди них попадаются и съедобные для перловицы частички. Чтобы их добыть, она пропускает через себя мутную воду, много-много мутной воды. И при этом очищает её. Чем больше на дне перловиц, тем чище речная вода!
Все двустворчатые моллюски — водные животные, обитающие в реках, озерах, прудах, морях и океанах.
По соседству с перловицей живёт похожая на неё беззубка обыкновенная. У этой ракушки такая же двустворчатая раковина, но створки более широкие и тонкие. Беззубка так же хорошо, как перловица, очищает речную воду.
И с перловицей, и с беззубкой мальчишки и девчонки встречаются часто. И поступают с ними иногда очень плохо. Они достают ракушки со дна на мелком месте (или даже специально ныряют там, где поглубже) и бросают их на берег. А ведь ракушки — живые, и на берегу, без воды, обязательно погибнут. Бросают их ребята просто так, без причины, из озорства. Бросают и по причине.
Одна девочка как-то раз сказала учителю: «Когда мы купаемся, то об эти ракушки раним ноги. Вот поэтому мы их и бросаем на берег».
Ну что тут ответишь… Конечно, такого отношения к себе ни беззубки, ни перловицы не заслужили. Они совсем не виноваты в том, что ребята бывают неосторожны. В реке нужно вести себя так, чтобы не навредить самому себе. Можно, например, выбрать место, где ракушек мало или совсем нет. Если вода прозрачная, надо смотреть на дно, чтобы не наступить на ракушку. Но нельзя нарочно вредить живым существам, обитающим в реке. Ведь мы здесь только отдыхаем, а они живут. Тут их дом, и другого дома у них нет.
Очень просим тебя: увидев на дне беззубку или перловицу, никогда не выбрасывай их на берег и не причиняй им вреда другими способами.
Надеемся, что мы смогли убедить тебя в том, что живые двустворчатые моллюски очень нужны в реке, озере, пруду.

Источник



Читать зачем нужны в реке ракушки

Бестселлер - Эрих Фромм - Иметь или быть? - читать в ЛитВек

Бестселлер - Джон Кехо - Деньги, успех и Вы - читать в ЛитВек

Бестселлер - Джефф Кокс - Цель: Процесс непрерывного совершенствования - читать в ЛитВек

Бестселлер - Алекс Лесли - Охота на самца. Выследить, заманить, приручить. Практическое руководство - читать в ЛитВек

Бестселлер - Архимандрит Тихон (Шевкунов) -

Бестселлер - Джим Кэмп - Сначала скажите

Бестселлер - Нассим Николас Талеб - Чёрный лебедь. Под знаком непредсказуемости - читать в ЛитВек

Бестселлер - Бенджамин Грэхем - Разумный инвестор - читать в ЛитВек

  • « первая
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • . . .
  • последняя (27) »

Тем временем пиявка, ничего не опасаясь, медленно ползла по дну. Она вытягивала передний конец тела, становясь длинной и худой, закреплялась им, а затем изгибалась и подтягивала остальное тело, быстро превращаясь в короткую толстушку. Таким необычным образом она не просто ползла, а как бы «шагала» по дну. Василий отыскал длинную палку и попытался подцепить пиявку, чтобы выбросить её на берег, подальше от воды. Но из этой затеи ничего не вышло. Погружая палку в воду, он потерял равновесие и шлёпнулся в речку, да почти рядом с пиявкой. Ей от этого плохо не стало, она доползла до большого пучка тины и скрылась. Зато Василию пришлось не сладко. Хотя место было мелкое, всего-то по колено, дно оказалось глинистым, скользким, и парнишка долго не мог выбраться на берег. Наконец ему, мокрому, грязному, сердитому, удалось вылезти из воды, но сколько он ни высматривал на дне виновницу происшествия, чтобы отомстить ей, она не появилась.

А стоило ли сердиться на пиявку? Конечно же нет! Ведь она вообще ничего не знает о существовании Василия и о том, что очень ему неприятна. Речка — её родной дом, в ней она появилась на свет и в ней закончится её не такая уж богатая событиями жизнь.

Можно было бы просто подождать, пока пиявка уползёт. Или искупаться в другом месте. Все создания, живущие в водоёмах, там нужны. И даже пиявки, которые кажутся некоторым людям такими неприятными, нужны в озёрах, прудах и реках, как нужны рыбы, лягушки, водные насекомые, ракушки и прочая живность. Мы уверены: людям станет намного лучше (или так: люди станут намного лучше), если они научатся уважать жизнь всех этих созданий. В том числе и жизнь самой обычной пиявки.

Великан на поляне или первые уроки экологической этики. Иллюстрация № 39

Великан на поляне или первые уроки экологической этики. Иллюстрация № 40

Он известен всем, и взрослым и детям. Но мало кто всерьёз интересуется его жизнью, скрытой от нас.

Обыкновенные дождевые черви чаще всего попадаются людям на глаза после дождя, когда они в большом количестве появляются на поверхности почвы. Поэтому-то и называют их дождевыми. Черви не по своей воле покидают подземные норки. Дождевая вода выгоняет их оттуда. Зато по ночам, особенно в тёплую погоду, черви выбираются на поверхность уже по собственному желанию. Правда, не совсем выбираются, а только высовываются, цепляясь задним концом тела за стенки норки, чтобы в случае опасности быстро спрятаться обратно.

Читайте также:  Самая крупная река тайги

Вытягиваясь из норки, дождевой червь обшаривает землю вокруг и захватывает ртом сырые гниющие листья, полусгнившие травинки. Всё это он затаскивает в свою нору и проглатывает. Передвигаясь в почве, он заглатывает и её. Вот такая у него пища. Наверное, ты подумаешь, что она очень невкусная. Но здесь уж ничего не поделаешь, так распорядилась природа. Дождевому червю полагается есть то, что другие животные есть не могут.

Дождевой червь — безобидное и почти беззащитное создание. Но в природе он незаменим. Если в почве живёт много дождевых червей, она в хорошем состоянии. Эти существа —

великие труженики почвы. Они делают её более плодородной, пропуская через себя остатки растений и почвенные комочки. А в ходах дождевых червей «запасается» воздух, необходимый для дыхания корней растений.

Великий ученый Чарлз Дарвин, который специально исследовал жизнь дождевых червей, сравнивал их с заботливым садовником, готовящим самую лучшую землю для растений.

Некоторые школьники, ничего толком не зная о дождевых червях, иногда нарочно наступают на них, а делать этого ни в коем случае не надо. Наоборот, лучше помочь невезучему червю, перенести его с дороги в безопасное место.

Был такой случай. Шестиклассники копали огород и выкопали несколько дождевых червей. Некоторые ребята стали резать их лопатами. Учительница остановила их. Она попросила пожалеть червей и рассказала об их роли в почве. Ребята задумались. Оказывается, они считали червей вредными, думали, что они поедают корни растений. И очень удивились, когда узнали, что это совсем не так, что у них совсем другая пища.

Если ты копаешь землю и видишь дождевого червя, не надо нарочно разрезать его лопатой. Ведь перед тобой живое существо. Как и все другие живые создания, оно заслуживает уважительного отношения. А ещё — особой благодарности за то, что так неустанно трудится, улучшая нашу кормилицу-почву.

Великан на поляне или первые уроки экологической этики. Иллюстрация № 41

Великан на поляне или первые уроки экологической этики. Иллюстрация № 42

В озёрах и реках живёт на дне перловица обыкновенная. Кто она такая? Она — двустворчатый моллюск. Всё тело перловицы заключено в твёрдую, прочную раковину, состоящую из двух створок. Раковина в длину достигает почти 15 сантиметров, у старых ракушек она зеленовато-бурая. Само тело у перловицы мягкое, а головы вообще нет.

«Вот это да! — скажешь ты. — Как же можно жить без головы? Уж какая-нибудь маленькая, плохонькая, а головато должна быть у животного. »

Но перловице нисколько не обидно, что она безголовая. Дело в том, что у всей её ближней и дальней родни — других двустворчатых моллюсков — головы тоже нет, она им просто не нужна. Зато есть одна большая нога, которая им очень, очень необходима.

Вот слегка приоткрываются створки перловицы и показывается эта самая нога. Она вытягивается, закрепляется на новом месте и подтягивает к себе раковину. Затем всё повторяется. Так ракушка путешествует по дну.

Когда хотят сказать про кого-нибудь, что он очень медлителен, то иногда сравнивают его с черепахой. Да, черепахи ползают очень медленно. Но что тогда можно сказать о перловице, которая передвигается по дну со скоростью примерно один метр в час!

В речной воде, особенно у дна, всегда есть маленькие частички глины, ила, а также другие примеси, которые делают её мутной. Среди них попадаются и съедобные для перловицы частички. Чтобы их добыть, она пропускает через себя мутную воду, много-много мутной воды. И при этом очищает её. Чем больше на дне перловиц, тем чище речная вода!

Все двустворчатые моллюски — водные животные, обитающие в реках, озерах, прудах, морях и океанах.

По соседству с перловицей живёт похожая на неё беззубка обыкновенная. У этой

Источник

Читать зачем нужны в реке ракушки

Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений

Великан на поляне или первые уроки экологической этики - _1.jpg

ВЕЛИКАН НА ПОЛЯНЕ

Наша планета Земля очень велика в сравнении с каждым человеком, а он так мал в сравнении с ней! Но тот же человек, идущий по лесной поляне, опушке, лугу, превращается в огромного великана. Во-первых, потому, что на полянах и опушках живут существа, которые гораздо меньше человека: жуки и муравьи, гусеницы и бабочки, пчёлы и шмели, пауки и улитки и многие, многие другие. Во-вторых, потому, что даже большие обитатели Земли, например вековые деревья, не говоря уже о маленьких существах, чаще всего перед человеком беззащитны. Причём могущественным Великаном на поляне может быть не только взрослый, но и ребёнок. Как хорошо, если этот великан добрый. Он не наступит нарочно на скрытый в траве муравейник, не обидит неповоротливую гусеницу, сидящую на листке, не сорвёт напрасно цветок, не оставит после себя мусора. И как печально, если великан окажется недобрым, равнодушным, а то и жестоким к тому, что его окружает.

Мы расскажем тебе, как лучше вести себя в природе, что можно в ней делать, а чего нельзя и почему. Ведь природа страдает не только от дыма заводов и фабрик, от грязных отходов, постоянно выливающихся в реки и моря, от вырубки лесов. Природе плохо и оттого, что многие люди, собирая грибы, ловя рыбу, просто гуляя и отдыхая, нередко вредят ей, порой и сами того не замечая. Ведь многих взрослых, когда они были маленькими, почти совсем не учили беречь природу. А многие дети ещё не успели этому научиться.

Книга называется «Великан на поляне». Но её можно назвать и по-другому: «Первые уроки экологической этики».

Что это означает?

Этикой называют науку о душевных качествах человека (таких, как доброта, честность, отзывчивость), о том, как нужно и как не нужно поступать в различных жизненных ситуациях, о том, что хорошо, а что плохо.

Читайте также:  По берегам извилистой реки растут ивы части речи указать

А экология — это наука о нашем природном доме.

Вот и получается, что экологическая этика учит, как нужно относиться к природе, как вести себя в ней.

Но мы написали: «Первые уроки экологической этики». Что значит первые уроки? Конечно, мы вовсе не имеем в виду обычные школьные уроки. В книге собраны всего лишь рассказы, но мы надеемся, что они могут кое-чему научить. Причём очень важному и даже самому главному в отношении к природе. К тому же мы писали эту книгу для того, чтобы она помогала тебе не только в повседневной жизни, но и на школьных уроках тоже. Если ты занимаешься по учебникам, на которых написано «Зелёный дом», то эта книга тебе обязательно пригодится.

На страницах нашей книги живут и действуют ребята (такие же, как ты, или помоложе, или постарше тебя), их родители, учителя и учёные, туристы и грибники. Большинство рассказанных историй не выдумано, а взято из жизни.

Животные и растения, камни и почва, вода и воздух — это всё природа. Человек — её часть. И если человек красив, добр, умён, то именно таким — красивым, добрым, умным — должно быть его поведение в природе.

Великан на поляне или первые уроки экологической этики - _2.jpg

С БРОНЗОВКОЙ ЗОЛОТИСТОЙ

Великан на поляне или первые уроки экологической этики - _3.jpg

Живёт рядом с нами, встречаясь на лесных опушках и полянах, изумрудный, сверкающий жук — бронзовка золотистая. Если летом ты будешь проходить по опушке леса и заметишь цветущие кусты шиповника, остановись и вглядись в то, что на них происходит. Возможно, тебе повезёт и в каком-нибудь из ярких, ароматных цветков ты увидишь её, бронзовку. Что она здесь делает? Конечно же лакомится пыльцой, которой так много в цветках шиповника.

Однажды по лесу шёл грибник Пётр Петрович. Впрочем, грибник он был не совсем обычный. Нередко, не набирая грибов, он приходил из лесу очень довольный. Знакомые и соседи говорили ему: «Что же вы, Пётр Петрович, ходили за грибами, а корзинка почти пуста?»

А он, немного смущаясь, отвечал, что грибник он совсем неважный и, наверное, грибы его не любят.

Но всё дело было в том, что в лесу его интересовали не столько грибы, сколько другие живые создания, населяющие лес. И больше всего те, которые имеют шесть ножек, — насекомые. Встречи с интересными насекомыми доставляли этому доброму человеку больше радости, чем найденный гриб.

Пётр Петрович шёл по лесу и внимательно присматривался к окружающему. Присматривался и прислушивался: не пробежит ли по дорожке ловкий, быстроногий жук-скакун? Не мелькнёт ли над травой яркая бабочка-медведица? Не прожужжит ли где-нибудь среди деревьев полосатый, как тигр, красавец шершень?

Замечательных насекомых на свете много, они тут, рядом. Надо только любить их и хотя бы немного знать, и тогда желанная встреча обязательно произойдёт.

Пётр Петрович остановился на маленькой лесной полянке и вдруг увидел, что вокруг него летает сверкающий зелёный жук. Это была она — золотистая бронзовка. Уменьшая свои круги, красавица приближалась к человеку. Тогда любитель насекомых, решив, что жук ищет место, куда бы сесть отдохнуть, поднял вверх указательный палец правой руки и замер. И произошло маленькое чудо: замечательный жук «приземлился» на кончик пальца и там остался. Отдыхая на пальце, бронзовка шевелила своими усиками, а лицо человека озаряла счастливая улыбка.

Промелькнули мгновения, и она взмыла в воздух, полетев куда-то по своим делам. Почему зеленокрылый жук выбрал для отдыха человеческий палец, остаётся тайной. Ведь вокруг было много веточек и листочков, на которых можно было преспокойно сидеть. А что, если маленькое создание почувствовало доброе тепло, исходящее от человека, который так любил всё живое? И именно оно, это тепло, привлекло жука к нему? Всё возможно, ведь люди, многое зная о жизни насекомых, ещё больше не знают.

Может быть, и тебе посчастливится, и когда-нибудь на твой указательный палец тоже прилетит отдохнуть изумрудный жук.

Великан на поляне или первые уроки экологической этики - _4.jpg

О ЧЁМ РАССКАЗАЛ МАЙСКИЙ ЖУК

Великан на поляне или первые уроки экологической этики - _5.jpg

Два майских жука сидели на берёзовом листочке и мирно беседовали.

— Как хорошо жить на свете, — сказал один и с удовольствием откусил от нежного листа аппетитный кусочек.

— Да, — поддержал другой. — Приятный разговор, вкусная еда, теплый денёк — что может быть лучше?

Со всех сторон раздавались мелодичные песни птиц, лёгкий ветерок приятно шевелил берёзовую веточку.

— Помогите! Помогите! — услышали жуки.

— Помогите! Помогите! — раздалось через минуту совсем рядом, и на веточку плюхнулся такой же, как они, майский жук.

— Что случилось? — спросили два приятеля в один голос.

— По. По. Помогите! — прилетевший жук пытался отдышаться. — По. По. Посмотрите, не бегут ли они за мной?

— Кто?! — воскликнули жуки, и опять в один голос.

— Мальчишки, конечно же мальчишки, — ответил их новый знакомый испуганным шёпотом.

— Успокойтесь, — сказал один из жуков солидно. — За вами никто не бежал. Здесь никого нет, кроме нас. Здесь очень хорошо. Приятный разговор, вкусная еда и всё такое. А кто это — мальчишки?

— Вы счастливые, — произнёс прилетевший жук, немного

успокаиваясь. — Вы не знаете, кто такие мальчишки. А я знаю, увы.

Великан на поляне или первые уроки экологической этики - _6.jpg

И он рассказал свою историю.

— Раньше я тоже не знал мальчишек. До тех пор, пока не попал в их лапы. У них ужасные лапы с пятью огромными пальцами. Я, знаете ли, никогда больше не забуду эти пальцы, которые схватили меня и запихнули в тесный ящик. Мальчишки называли его спичечным коробком. Я в нём едва помещался. Ох, как там было душно, темно. Они засовывали этот ящик в огромный мешок, который называли карманом, и всё время трясли, отчего у меня кружилась голова. Время от времени они открывали коробок, и я думал, что меня хотят съесть. Но они только смотрели на меня, трогали жуткими пальцами и снова закрывали эту невыносимую тюрьму.

Источник