Меню

Укажите века или годы для каждого участка реки времени российской истории

Рабочая тетрадь по истории России. Артасов 6 класс. Параграф 20

Задание 1. Учёные считают, что в XIV в. существовали причины и предпосылки (предварительные условия) объединения русских земель. Используя Интернет и дополнительную литературу запишите эти причины и предпосылки.

  • Укрепление власти московских князей
  • Необходимость освобождения от ордынского владычества
  • Стремление русского народа к политической стабильности
  • Необходимость восстановления экономики, возрождение ремесел
  • Стремление усилить торговые связи, восстановить торговые пути
  • Рост феодального землевладения
  • Стремление бояр приобретать вотчины за пределами своих княжеств
  • Сохранение единого языка
  • Наличие общей православной религии
  • Сохранение общей культуры
  • Стремление к сохранению духовного и культурного единства

Задание 2. Ответьте на вопросы.

Каким образом русский князь мог стать великим князем владимирским? Почему носить титул великого князя владимирского было выгодно и почётно? Укажите не менее четырёх причин. Какая из этих причин, на ваш взгляд, является наиболее важной. Поясните своё мнение.

Князь мог стать великим князем владимирским, получив в Орде ярлык на великое княжение. Великое княжение давало:

  1. Богатство — сбор дани со всей Руси переходил к великому князю и часть ее «оседала» в его казне;
  2. Мир в княжестве — поездки князя в Орду предотвращали набеги монголов.
  3. Главенство — Великий князь владимирский занимал главное положение среди русских князей, решал споры, устанавливал размер налогов, торговых пошлин и границы владений.
  4. Влияние — с ХIV века получивший титул князь мог оставаться в своём княжестве, присоединяя к своим владениям Владимирское княжество, к нему переходили все военные силы и выплачивались все налоги Владимира

Самая важная причина на мой взгляд — это влияние. Присоединение Владимирского княжества давало богатство, власть, возможность распоряжаться военными силами.

Задание 3. Заполните пропуски в схеме.

Рабочая тетрадь по истории России. Артасов 6 класс. Параграф 20

Задание 4. Проведите соединительные линии трёх цветов между именами московских князей и их делами.

Рабочая тетрадь по истории России. Артасов 6 класс. Параграф 20

Даниил Александрович (1276-1303)

  • Отвоевал у рязанского князя Коломну,
  • Присоединил Переяславское княжество.

Юрий Данилович (1303-1325)

  • Отвоевал у смоленского князя Можайск,
  • Женился на сестре хана Узбека Кончаке,
  • Первым вступил в борьбу с тверским князем за Владимирский престол.

Иван Данилович (1325-1340)

  • Получил право сбора дани для Орды со всех русских земель,
  • Присоединил Ростов, Галич, Белоозеро, Углич,
  • Уговорил митрополита Петра переехать в Москву,
  • Подавил восстание в Твери.

Задание 5. Приведите факты, с помощью которых можно доказать, что Московское княжество при Иване Калите стало самым сильным и влиятельным на Руси.

Иван Калита обеспечил взаимовыгодные отношения и получил поддержку Орды, исправно выплачивая дань и борясь с западническими выступлениями. Это позволило не только прекратить ордынские набеги и обеспечить несколько десятилетий спокойной жизни для населения, но и получить для Ивана Калиты право сбора дани со всей Руси. Естественно, часть собранной дани оставалась в казне Московского княжества, что увеличивало богатство княжества и обеспечивало экономические предпосылки для усиления Москвы. Также Иван Калита получил поддержку со стороны Русской православной церкви – в Москву была перенесена резиденция митрополита. В свою очередь митрополит Алексей смог получить в Орде грамоту, изменяющую порядок передачи власти – великое княжение на Руси стало наследственным правом московских князей из династии Ивана Калиты. Это позволило избежать дробление земель. Кроме того, Московское княжество сумело привлечь множество активных и деятельных людей: русских, татар, литовцев, византийцев, половцев – всех, кто не имел богатств и власти, но обладали отменными личными качествами. Правители Московского княжества сумели объединить всех этих людей единой православной верой.

Читайте также:  Река ока в районе белева

Задание 6. Расставьте причины возвышения Москвы в порядке их значимости. Порядковые номера запишите перед предложениями.

(4) Удобство географического положения.
(5) Расположение на перекрёстке торговых путей.
(6) Умелая политика московских князей.
(2) Поддержка московских князей православной церковью.
(3) Москве удалось избежать дробления из-за того, что в княжеских семьях было мало сыновей.
(1) Поддержка московских князей ордынскими ханами.

Задание 7. Используя картину «Московский Кремль при Иване Калите» художника А. М. Васнецова на с. 45 учебника (2-я часть), дайте короткое описание Московского Кремля при Иване Калите.

На картине мы видим дубовые кремлёвские стены будущего города. Художник показал город со стороны реки Неглинной и Москвы реки. На переднем плане изображена небольшая часть реки, лодки и люди, которые занимаются своими делами. Деревянный мост, который переброшен через Неглинку, ведёт в Кремль через Боровицкие ворота. На берегу люди начинают топить бани, а из их окон валят клубки дыма. Частокол, установленный напротив кремлёвской стены, построен специально, в целях безопасности Кремля. На холме расположен княжеский терем, соединённый срубами из дерева, а к нему установлена высокая лестница. По левую сторону от княжеского двора изображён Успенский собор, выполненный из камня, а чуть поодаль, построен Архангельский собор.

Задание 8. С помощью Интернета и учебников по истории России и истории Средних веков продолжите составлять в тетради (или в электронной форме) список известных исторических деятелей, живших в одно время.

Русь. Великие князья владимирские

  • Александр Ярославич Невский (1252-1263)
  • Ярослав Ярославич Тверской (1264-1272)
  • Василий Ярославич Костромской (1272-1277)
  • Дмитрий Александрович Переяславский (1277-1281)
  • Андрей Александрович Городецкий (1281-1283)
  • Дмитрий Александрович Переяславский (1283-1293)
  • Андрей Александрович Городецкий (1293-1304)
  • Михаил Ярославич Тверской (1304-1318)
  • Юрий Данилович Московский (1318-1322)
  • Дмитрий Михайлович Грозные Очи Тверской (1322-1326)
  • Александр Михайлович Тверской (1326—1328)
  • Иван Данилович Калита Московский (1328-1340)
  • Семён Иванович Гордый Московский (1340-1353)
  • Иван Иванович Красный Московский (1354-1359)
  • Дмитрий Константинович Суздальско-Нижегородский (1360-1362)
  • Дмитрий Иванович Донской Московский (1363-1389)

Орда

В первый период правители Золотой Орды признавали главенство великого каана Монгольской империи.

  • Джучи, сын Чингисхана (1224-1227)
  • Бату (ок. 1208—ок. 1255), сын Джучи (1227-1255)
  • Сартак, сын Бату (1255-1256)
  • Улагчи, сын Бату (или Сартака) (1256-1257) при регентстве Боракчин-хатун, вдовы Бату
  • Берке, сын Джучи (1257-1266)
  • Мункэ-Тимур, сын Тукана, внук Бату (1266-1269)

Ханы Золотой Орды

  • Мункэ-Тимур (1269-1282), первый хан Золотой Орды, независимой от Монгольской империи
  • Туда Менгу (1282-1287)
  • Тула Буга (1287-1291)
  • Тохта (1291-1312)
  • Узбек-хан (1313-1341)
  • Тинибек (1341-1342)
  • Джанибек (1342-1357)

Средняя Азия. Великие эмиры

  • Тамерлан, Тимур (1370-1405) — среднеазиатский тюркский полководец и завоеватель, сыгравший существенную роль в истории Средней, Южной и Западной Азии, а также Кавказа, Поволжья и Руси.

Литва

  • Миндовг (1230-1264)
  • Гедимин (1316-1341)
  • Ольгерд (1345-1377)
  • Ягайло (1377-1386), затем — Король польский (1386—1434)
  • Витовт (1392-1430)

Чехия

  • Вацлав II (1278—1305)
  • Вацлав III (1305—1306)
  • Генрих Хорутанский (1306)
  • Рудольф I Габсбург (1306—1307)
  • Генрих Хорутанский (1307—1310, во второй раз)
  • Ян Слепой (1310—1346)
  • Карел I (1346—1378)
  • Вацлав IV (1378—1419)

Источник

Укажите века или годы для каждого участка реки времени российской истории

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.

Читайте также:  От чего меняются долины реки

Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.

Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) издание Новоторгового устава

Б) издание Нантского эдикта

В) завершение объединения русских земель вокруг Москвы

1) Генрих IV Бурбон

2) царь Алексей Михайлович

5) Василий Шуйский

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Запишите термин, о котором идёт речь.

«Правительство, состоявшее из представителей знатных боярских родов, пришедшее к власти после свержения Василия Шуйского».

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.

«Царь Фёдор умер. С его кончиной пресеклась династия Ивана Калиты, правившая Mосковским государством на протяжении трёхсот лет. Влияние правителя пошатнулось. Знать мирилась с его властью, пока он вершил дел именем законного царя. Однако в глазах великих бояр он оставался не более чем худородным временщиком. Претензии правителя на обладание короной вызвали негодование потомков великих и удельных князей. «Временщик» не состоял в кpовном родстве с царём и потому не имел никаких формальных прав на трон».

Укажите имя и фамилию исторической личности, которая в тексте именуется «временщиком».

Укажите год, когда умер царь Федор.

Укажите российского монарха, при котором Речь Посполитая фактически вернула России территорию, обозначенную на карте.

Рассмотрите карту и выполните задания 4, 5.

Подпишите на карте реку Днепр и город Киев.

Рассмотрите карту и выполните задания 4, 5.

Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры и выполните задания 6, 7.

1) Славяно-греко-латинская академия

2) Сказание о царе Константине

Создателями какого из приведённых памятников культуры были братья Лихуды? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры и выполните задания 6, 7.

1) Славяно-греко-латинская академия

2) Сказание о царе Константине

Укажите время, с точностью до десятилетия, когда Василий III включил в состав Московского государства уделы своих братьев Семена Калужского, Дмитрия Угличского, а также новгород-северского князя Василия Шемячича. Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к этому же веку и десятилетию. Не следует указывать событие из истории международных отношений, одной из сторон которого была Россия.

Время с точностью до десятилетия:

Событие из истории зарубежных стран:

Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «В середине XVII в. значительно ухудшилось положение крестьян»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.

1) введение заповедных лет

2) введение пожилого

3) отмена урочных лет

Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.

Читайте также:  Река рязанка мурманская область

Укажите год (годы), к которому(-ым) относится выбранное Вами событие (процесс). Приведите два любых факта, характеризующие ход этого события (процесса).

Прочтите перечень из четырёх событий (процессов). Выберите ОДНО событие (процесс) из перечня, а затем выполните задания 10, 11, рассматривая в каждом из заданий выбранное событие (процесс).

Перед выполнением каждого из заданий 10, 11 укажите букву, которой выбранное событие (процесс) обозначено в перечне. Указанные в заданиях 10, 11 буквы должны быть одинаковыми.

Перечень событий (процессов)

А) полная отмена местничества

В) принятие Судебника Ивана IV Грозного

Б) церковная реформа патриарха Никона

Г) введение единой денежной единицы в Российском государстве

Источник



Укажите века или годы для каждого участка реки времени российской истории

Нажмите на картинку, чтобы увеличить. Изображение «Река времени» появится в новом окне.

река времени - окружающий мир 4 класс

Описание схемы «Река времени»:

  • 3-7 вв. до н.э — господство скифов
  • 5 в. до н.э. — 484-425 гг. — Геродот
  • 9 в. — 862 г. — Призвание Рюрика на княжение в Новгороде
  • 10 в. — 988 г. — Крещение Руси
  • 12 в. — 1147 г. — Первое упоминание о Москве.
  • 14 в. — 1380 г. — Куликовская битва
  • 15 в. — 1480 г. — Окончание ордынского владычества над Русью
  • 16 в. — 1564 г. — Выход в свет первой русской печатной книги
  • 17 в. — 1613 г. — Окончание Смутного времени
  • 18 в. — 1712 г. — Санкт-Петербург стал столицей России
  • 19 в. — 1812 г. — Отечественная война
  • 19 в. — 1861 г. — Отмена крепостного права в России
  • 19 в. — 1891 г. — Начало строительства Транссиба
  • 20 в. — 1914 г. — Начало Первой мировой войны
  • 20 в. — 1917 г. — Революции и начало Гражданской войны в России
  • 20 в. — 1941-1945 гг. — Великая Отечественная война
  • 20 в. — Рождение моих бабушки и дедушки
  • 20 в. — 1961 г. — Первый полет человека в космос
  • 20 в. — Рождение моих папы и мамы
  • 20 в. — 1991 г. — Образование Российской Федерации
  • 21 в. — 2005 г. — Мое рождение *
  • 21 в. — 2016 г. — Окончание начальной школы *

* Эти даты на » Реке времени » вы проставляете самостоятельно!!

Задания в рабочей тетради по Окружающему миру, 4 класс: обозначь на «Реке времени» века, когда произошли эти события.

Источник

Проверь себя — Данилов 3 класс 2 часть. Рабочая тетрадь

1. Укажи век(а) или год(ы) для каждого участка «реки времени» российской истории (IX—XIII вв., XVIII — начало XX в., XIV—XVII вв., 1917—1991 гг., 1991 г. — настоящее время).

2. Выполняя задания на стр. 73, 75, вырежи нужные о рисунки и наклей их на участки «реки времени» (на одном участке может быть несколько).

Проверь себя - Данилов 3 класс 2 часть. Рабочая тетрадь

В какие времена истории нашей страны произошли следующие события?

Проверь себя - Данилов 3 класс 2 часть. Рабочая тетрадь

Вспомни, в какие времена в нашей стране существовали такие государственные символы.

Проверь себя - Данилов 3 класс 2 часть. Рабочая тетрадь

Вспомни, в какие времена истории нашей страны эти великие люди прославили Русь, Россию.

Проверь себя - Данилов 3 класс 2 часть. Рабочая тетрадь

Вспомни, в какие времена во главе государства в нашей стране стояли эти люди.

Проверь себя - Данилов 3 класс 2 часть. Рабочая тетрадь

Вспомни, в какие времена истории нашей страны были созданы эти памятники культуры.

Источник