Меню

Викторина реки беларуси с ответами

Викторина «Беларусь — наш край родной» по образовательной области «Ребенок и общество»

Елена Орлова
Викторина «Беларусь — наш край родной» по образовательной области «Ребенок и общество»

Викторина по образовательной области «Ребенок и общество» для детей старшего дошкольного возраста.

Орлова Е. А., воспитатель

дошкольного образования первой квалификационной категории государственного учреждение образования

«Дошкольный центр развития ребенка №8 города Могилева»

Формировать представление о стране Республики Беларусь, столице Минске, областных городах., о природных символах Беларуси (сосна, зубр, аист, цветок василька, клевер).

Развивать интерес к государственным символам Республики Беларусь (флаг, герб, гимн)., показывать на карте географическое положение Республики Беларусь.

Воспитывать патриотические чувства: любви и привязанности к родному краю, гордость за родную страну.

Материал и оборудование:

Макет географической карты Республики Беларусь, пазл 2шт. «Карта Республики Беларусь», фотоизображения природных символов Республики Беларусь., музыкальное сопровождение муз. В. Оловникова, сл. А. Бачилы «Радзіма мая дарагая», эмблемы команд, мультимедийное оборудование, презентация «Знай, люби свой край»., изображения природных символов, цветные карандаши, медали для награждения.

Знакомство детей с государственными и природными символами Республики Беларусь, с её географическим расположением. Заучивание стихов о родной стране.

Ход занятия:

Звучит муз. В. Оловникова, сл. А. Бачилы «Радзіма мая дарагая», дети входят в зал.

-Ребята, а что это за музыка звучит в нашем зале? (Ответы детей)

-Что такое Родина? (Ответы детей)

У каждого из нас есть родина – это та страна, где мы родились и выросли.

Важно, чтобы с детских лет мы любили и знали край, где живем, гордились за свою страну.

-Ребята, сегодня я приглашаю вас принять участие в викторине «Беларусь – наш край родной».

Присаживайтесь на стульчики и послушайте правило викторины.

У нас есть две команды. Каждая команда выбрала название и капитана.

Первая команда «Васильки», (представляем участников, вторая команда «Зубры», (представляем участников).

Ребята, присаживайтесь на стульчики.

Правила для участников викторины.

Я будут задавать вам вопросы, и давать различные задания. Для того, чтобы ответить, капитану команды нужно поднять флажок, с места кричать нельзя. Кто первый поднял флажок, та команда и отвечает. Если ответ не правильный, отвечает другая команда. За каждый правильный ответ вы получите звезду.

Выигрывает команда, которая набрала большее количество звезд.

1 тур «Разминка»

За каждый правильно отвеченный вопрос игроки получают одну звезду.

«Вопросы-ответы»

1. Как правильно называется государство, в котором мы живем? (Республика Беларусь)

2. Кто является президентом нашей страны? (А. Г. Лукашенко)

3. Нзови государственные символы нашей страны? (Флаг, герб, гимн)

4. Какой город является столицей нашей Республики? (Минск)

5. Сколько областных центров в нашей стране? (6)

6. Какой язык является родным для белорусов? (Белорусский)

7. С какими странам граничит Республика Беларусь (Россия, Украина, Литва, Латвия, Польша)

8. Назови названия областных городов нашей страны (Минск, Могилев, Гомель, Гродно, Брест, Витебск)

9. В каком городе живем мы с вами? (Могилев)

10. Какая крупная река протекает в нашем городе? (Днепр)

11. Какой вид транспорта есть только в Минске? (Метро)

12. Из каких цветов составлен государственный флаг Беларуси? (Красный, зеленый)

2. Тур «Кто быстрее?»

Ребята поочередно закрепляют области Республики на мольберте.

За правильно выполненное задания команда получает одну звезду.

1. Две команды за равный отрезок времени должны собрать карту Республики Беларусь из областей.

3. Тур «Литературный ринг»

Все игроки получают по одной звезде.

1. По два игрока из команд читают стихи о нашей Родине.

Карта роднай Беларусі

Роднай Беларусі.

Багаты край

Наш родны край — прыгожы самы

Вядома ўсім, што вельмі шмат

Куткоў на свеце дзіўных.

Але не менш, а болей, брат,

Іх на тваёй радзіме,

У нашым краі дарагім,

У Беларусі роднай.

Не памяняешся ні з кім

Яе красою годнай.

Мой край

Куды ні глянь — лясы шумяць,

Цвіце над полем гай,

А поле — вокам не абняць,

І гэта ўсё — мой край!

Пшаніца, жыта на палях,

Стагі, як горы на лугах,

І гэта ўсё — мой край! 2

Куды ні глянь — лясы шумяць,

Цвіце над полем гай,

А поле вокам — не абняць

І гэта ўсё — мой край!

Беларусь

Беларусь — мая краіна!

Беларусь — мая Дзяржава!

Беларусь — мая Айчына!

Беларусі маёй слава!

Хай жыве народ магутны,

Ты вялікі мой народ!

Белатвары,

златакудры прыгожы як узыход!

Ребята, вы любите играть? (Ответы детей)

Я приглашаю две команде встать в круг, и немного поиграть.

«Здравствуй, мир»

Здравствуй, мир. (руки наверх)

Читайте также:  Рыбы хищники в реках россии

Это – я! (на грудь)

А вокруг страна моя! (раскинуть)

Солнце в небесах горит (наверх)

И земля у ног – лежит! (наклон)

Там – леса! (замок вправо)

А там – поля! (замок влево)

Здесь – друзья (поворот головы)

И здесь друзья. (вправо и влево)

Здравствуй, дом – ты самый лучший (раскинуть с наклоном вниз)

Здравствуй, край родной могучий! (раскинуть с наклоном вверх)

Здравствуй же, страна моя! (раскинуть)

Здравствуй, мир, а вот и я!

4. Тур «Третий лишний»

Дети, справившиеся с заданием, получают одну звезду.

1. Это задание мы будим выполнять на интерактивной доске.

Ребята, вам нужно разложить все изображения на три группы:

1. Государственные символы «Республики Беларусь»

2. Природные символы «Республики Беларусь»

3. Не является символом «Республики Беларусь»

Ребята, вы справились с этим заданием, правильно разложили по группам все государственные и природные символы нашей страны, выбрали картинки, которые не являются символами.

5. Тур «Дорисуй»

Дети, справившиеся с заданием, получают одну звезду.

В этом туре вам нужно дорисовать и раскрасить символы нашей страны. Дети, которые справятся с заданием, заработают по одной звезде для своей команды.

Сейчас возьмите по одному листу, нарисуйте по точкам природный символ Республики и раскрасьте его.

Ребята давайте посмотрим, какие рисунки у вас получились.

Ребята, вам понравилось принимать участие в викторине?

О чем была наша викторина?

Как еще можно назвать Республику?

Какое чувство испытываете к своей Родине?

Ребята, Вы – будущее нашей Родины. Когда вы станете взрослыми, получите профессию. Кто-то из вас станет хорошим врачом, учителем, инженером, спортсменом. Вы будите трудится и своими достижениями прославлять нашу Родину.

А теперь пришло время подвести итоги викторины.

Давайте посмотрим, сколько звезд набрала каждая команда.

(Награждение участников)

К сожалению, время нашей викторины истекло. Ребята, вы были активными участниками викторины. Спасибо за участие.

Интеллектуальная игра-викторина «Край соловьиный — близкий и родной»Интеллектуальная игра-викторина «Край соловьиный — близкий и родной» Доброго всем дня! Любить свою Родину, гордится ее достижениями, людьми, прославившими её, уважать и продолжать народные традиции- это должны.

Итоговое занятие «Грибная викторина» по образовательной области «Ребенок и природа» в старшей логопедической группеИтоговое занятие «Грибная викторина» по образовательной области «Ребенок и природа» в старшей логопедической группе Программное содержание: формировать представления у воспитанников о грибах, их видах, строении, отличительных признаках. Развивать умения.

Конспект занятия по образовательной области «Ребенок и общество» в средней группе «Будь осторожен с огнем»Конспект занятия по образовательной области «Ребенок и общество» в средней группе «Будь осторожен с огнем» Конспект занятия по образовательной области «Ребенок и общество» (образовательный компонент «Безопасность жизнедеятельности») по теме «Будь.

«Школа юного пешехода» конспект занятия по образовательной области «Ребенок и общество» в средней группе«Школа юного пешехода» конспект занятия по образовательной области «Ребенок и общество» в средней группе Конспект занятия по образовательной области «Ребенок и общество» (образовательный компонент «Безопасность жизнедеятельности») по теме «Школа.

«Твои помощники — руки». Конспект занятия по образовательной области «Ребенок и общество» в средней группе«Твои помощники — руки». Конспект занятия по образовательной области «Ребенок и общество» в средней группе Конспект занятия по образовательной области «Ребенок и общество» (образовательные компоненты «Здоровье и личная гигиена», «Безопасность.

Конспект занятия по образовательной области «Ребенок и общество» в старшей группе «Что такое семья?»Конспект занятия по образовательной области «Ребенок и общество» в старшей группе «Что такое семья?» Программное содержание: систематизировать представления детей о семье, родственных отношениях, упражнять в подборе определений к существительному,.

Источник

Викторина «Реки мира»

Дети любят узнавать интересные факты, а потом делиться ими со сверстниками. Ведь так здорово знать то, что остальные еще пока не знают.

Предлагаю устроить детям викоторину на тему «Реки мира и реки России».

Дети любят узнавать интересные факты, а потом делиться ими со сверстниками. Ведь так здорово знать то, что остальные еще пока не знают.

Предлагаю устроить детям викоторину на тему «Реки мира и реки России».

Можно использовать не все вопросы сразу, а разделить по подтемам.

Под каждым вопросом есть ответ, чтобы проверить свои знания.

Викторина «Реки мира».

1. Какая самая длинная река в мире?

  • Нил
  • Волга
  • Амазонка
  • Миссисипи

Самая полноводная, самая мощная и самая длинная река в мире протекает по территории Южной Америки. Это река Амазонка. Ее длина составляет 6992 км.

2 Какая самая длинная река в России?

  • Нева
  • Волга
  • Лена
  • Урал

Самая длинная река нашей страны начинается от Байкальских хребтов и впадает в море Лаптевых, что находится в Северном Ледовитом океане. Это река Лена. Длина реки 4400 км.

3. Берега какой реки находятся в разных государствах, один в России, другой в Китае?

  • Янцзы
  • Амур
  • Дунай
  • Дон

Река Амур является пограничной рекой между Россией и Китаем на протяжении почти 2000 км.

4. На какой реке началась история российского кораблестроения?

  • Печора
  • Северная Двина
  • Онега
  • Днепр

Река Сухона и рега Юг сливаясь образуют новую реку Северную Двину. Именно здесь Петр I заложил новые судостроительные верфи для создания Российского флота.

Читайте также:  Реки люберецкого района карта

5. Какая река протекает по территории десяти государств?

  • Волга
  • Дунай
  • Дон
  • Висла

Дунай — это длиннейшая река Западной Европы. Начинается она в Германии, а затем протекает по территориям 10 стран, пока не впадает в Чёрное море.

6. Какая река самая полноводная в мире?

  • Лена
  • Миссисипи
  • Амазонка
  • Нил

Самая полноводная река мира — это Амазонка. Полноводность реки исчисляется с помощью понятия «Расход воды» — объема воды, протекающего в секунду за поперечное сечение русла.
Так вот, расход воды у Амазонки — 219000. Следующая за ней по полноводности река Конго имеет расход воды «всего» 41800.

7. Какая река самая полноводная в России?

  • Лена
  • Волга
  • Енисей
  • Амур

Полноводность реки исчисляется с помощью понятия «Расход воды» — объема воды, протекающего в секунду за поперечное сечение русла. Средний расход воды в Енисее 19800. Следом за ним идет Лена с расходом воды 16350.

8. Какая река протекает через Рим?

  • Тибр
  • Ганг
  • Рейн
  • Сена

Рим основан на восточном берегу реки Тибр.

9. Какая река протекает через Санкт-Петербург?

  • Иртыш
  • Волга
  • Нева
  • Обь

Санкт-Петербург весь изрезан реками и каналами. Но самая большая река — это Нева.

10. Какая из этих рек находится в Африке?

  • Днестр
  • Конго
  • Миссури
  • Меконг

Конго — одна из самых больших рек Африки. Миссури — река в США, Меконг — самая большая на полуострове Индокитай. Днестр — река в Восточной Европе.

11. Какая река протекает по территории трёх государств: России, Монголии и Китая?

  • Колыма
  • Лена
  • Амур
  • Дон

12. Река в Сибири, образующаяся путём слияния зеленых вод реки Катуни и белых вод реки Бии.

  • Лена
  • Енисей
  • Обь
  • Волга

Это Обь. Есть даже версия, что реку назвали так потому, что дальше текут ОБЕ реки рядом.

13. Самая широкая река в мире?

  • Ла-Плата
  • Обь
  • Юкон
  • Волга

Ла-Плата — это самая широкая в мире река. Находится она в Южной Америке. В самом широком ее месте, при впадении в Атлантический океан, она достигает 220 километров.

14. Самая широкая река в России

  • Обь
  • Волга
  • Амур
  • Енисей

Обь. В своем устье (Обская губа) эта река достигает ширины 80 км.

15. Каких только имен не давали этой реке — Ра, Арак, Итиль, Етемия, Ердиль. Как ее называют сейчас?

  • Иртыш
  • Волга
  • Енисей
  • Онега

Конечно же, это Волга.

16. Самая чистая река не только в нашей стране, но и на планете?

  • Лена
  • Иртыш
  • Волга
  • Вонча

Ответ на этот вопрос знают немногие. В республике Марий Эл, протекает маленькая речушка Вонча, ее длина всего 33 км. Но она официально признана самой чистой рекой мира.

17. Река, подарившая название известному древнему городу, на берегу которой тот построен князем Долгоруковым.

  • Волгоград
  • Москва
  • Санкт-Петербург
  • Воронеж

Тут и без подсказок каждый скажет — Москва!

Уважаемые читатели!

Все материалы с сайта можно скачивать абсолютно бесплатно. Все материалы проверены антивирусом и не содержат скрытых скриптов.

Материалы в архиве не помечены водяными знаками!

Если материал нарушает чьи-то авторские права, просьба написать нам по обратной связи, указав авторство материала. Мы обязуемся либо убрать материал, либо указать прямую ссылку на автора.

Сайт пополняется материалами на основе бесплатной работы авторов. Eсли вы хотите отблагодарить их за работу и поддержать наш проект, вы можете перевести любую, не обременительную для вас сумму на счет сайта.
Заранее Вам спасибо.

Источник



Интеллектуальная викторина с ответами для учащихся 3-4 класса на тему: Реки

Автор: Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск.
Описание: интеллектуальный тест предназначен воспитателям и учителям начальных классов для организации летнего досуга детей 3-4 классов в форме интеллектуальной викторины по экологическому воспитанию, расширяет кругозор детей о многообразии рек. Учащиеся должны ответить на предложенные вопросы теста, подобрав один правильный ответ к каждому вопросу.

Цель: организация летнего досуга в игровой форме для учащихся начального звена в форме тестирования по теме: «Реки».
Задачи:
— проверить знания учащихся по теме: «Реки»;
— расширить кругозор детей о многообразии рек;
— прививать интерес учащихся к изучению родной природы;
— развивать логическое мышление, познавательные способности и память учащихся.

Источник красоты

Передо мной широкая вода,
Смотрю и ощущаю вдохновенье,
Его даёт природы красота.
Вода, её благое проявленье!

Вниз воды катит быстрая река,
Нет ветерка, и на чудесной глади,
Как в зеркале, белеют облака,
Как будто на торжественном параде.

На гладь легли прибрежные кусты,
И душу нежит чудом отраженье,
Вода – источник дивной красоты,
Уносит мысли вдаль с водой теченье.

Читайте также:  Подземные реки владимирской области

Смотрю на реку в предрассветный час,
Ведь не сравнить с её красою сушу,
Как будто бы увидел в первый раз,
Как первая любовь, волнует душу.

Широкая вода передо мной,
От вдохновенья ощущаю счастье,
Она красива в непогодь и в зной,
И даже в дни осеннего ненастья.
(Анатолий Болутенко)

2. Какой раздел науки занимается изучением рек?
А) гидрология;
Б) потамология;
В) лимнология;
Г) рековедение.

3. Когда отмечается Международный день рек?
А) 14 марта;
Б) 1 мая;
В) 5 июня;
Г) 25 октября.

4. Как называется место зарождения реки?
А) исток;
Б) приток;
В) устье;
Г) ручей.

5. Как называется место (участок) впадения реки в море, озеро или слияние с другой рекой?
А) речной бассейн;
Б) приток;
В) исток;
Г) устье.

6. Как называется река, впадающая в другую реку?
А) дельта;
Б) устье;
В) приток;
Г) исток.

8. Какая самая короткая река в мире, имеющая длину всего 36 метров?
А) Дунай;
Б) река Д;
В) Дон;
Г) Амазонка.

9. У какой удивительной реки один берег находится в Европе, а другой – в Азии?
А) Волга;
Б) Тобол;
В) Урал;
Г) Днепр.

12. Какие реки, считающиеся одной из загадок природы, протекают в Гренландии?
А) голубые реки;
Б) синие реки;
В) зеленые реки;
Г) желтые реки.

13. Какая страна считается самым водным государством в мире?
А) Италия;
Б) Россия;
В) Финляндия;
Г) Казахстан.

17. На территории какой страны постоянно не протекает ни одна река?
А) Египет;
Б) Китай;
В) Норвегия;
Г) Саудовская Аравия.

18. Сколько рек с названием Дон существуют на Планете Земля?
А) шесть;
Б) три;
В) одна;
Г) четыре.

Источник

Тест с ответами по теме: “Беларусь”

1. Сколько вертикальных полос на флаге Беларуси:
а) 0 +
б) 1
в) 3

2. Что изображено на гербе Беларуси:
а) Рыцарь
б) Солнце +
в) Крест

3. Столицей Беларуси является:
а) Могилёв
б) Гомель
в) Минск +

4. Какая форма правления в Беларуси:
а) Президентская республика +
б) Парламентская республика
в) Смешанная республика

5. Белоруссия стала независимым государством в:
а) 1989 году
б) 1993 году
в) 1991 году +

6. В результате какой операции Второй Мировой войны была освобождена территория Беларуси:
а) «Молот»
б) «Багратион»
в) «Чистое поле»

7. В каком году была принята действующая конституция Беларуси:
а) В 1995
б) В 1996
в) В 1994 +

8. Сколько президентов было в Беларуси, начиная с 1991 года:
а) 1 +
б) 2
в) 4

9. Сколько кораблей насчитывают ВМС Беларуси:
а) 20
б) 10
в) 0 +

10. На сколько областей делится Беларусь:
а) 4
б) 6 +
в) 8

11. Назовите крупнейшее озеро Беларуси:
а) Нарочь +
б) Белое
в) Освейское

12. Население на 1 января 2018 года составляет:
а) 10 491 823 человека
б) 9 491 823 человека +
в) 8491 823 человека

13. Территория Беларуси составляет:
а) 207 600 км² +
б) 507 600 км²
в) 407 600 км²

14. На северо-западе республика граничит с:
а) Украиной
б) Польшей
в) Литвой +

15. На западе республика граничит с:
а) Польшей +
б) Украиной
в) Россией

16. На востоке республика граничит с:
а) Латвией
б) Россией +
в) Украиной

17. На юге республика граничит с:
а) Россией
б) Латвией
в) Украиной +

18. Выберите страну, с которой не граничит Республика Беларусь:
а) Латвия
б) Эстония +
в) Польша

19. Какая самая длинная река в Беларуси:
а) Березина
б) Припять
в) Днепр +

20. Выберите из предложенных вариантов самое глубокое озеро:
а) Черное
б) Долгое +
в) Замошье

21. Какое животное является символом Беларуси:
а) Зубр +
б) Журавль
в) Волк

22. Какие языки являются государственными языками Беларуси:
а) Белорусский +
б) Русский +
в) Украинский

23. Какой климат в Республике Беларусь:
а) Субтропический климат
б) Умеренный резко континентальный климат
в) Умеренно-континентальный климат +

24. Какую часть Беларуси занимают леса:
а) 1/4
б) 1/3 +
в) 1/5

25. Самый древний город Беларуси:
а) Гродно
б) Ошмяны
в) Полоцк +

26. Сколько озер в Беларуси (около):
а) 21 тысячи
б) 11 тысяч +
в) 31 тысячи

27. Назовите наивысшую точку Беларуси:
а) Дзержинская +
б) Минская
в) Волковысская

28. Сколько в Беларуси, охраняемых государством, природных заповедников:
а) 7
б) 9
в) 5 +

29. Назовите самую низкую точку Беларуси:
а) Неманская низменность +
б) Нарочанская низменность
в) Польская долина

30. Сколько рек насчитывается в Беларуси (около):
а) 31 тысячи
б) 21 тысячи +
в) 41 тысячи

Источник