Меню

Загадка неизвестно где живет налетит деревья гнет засвистит по речке

Урок литературного чтения по системе Л.В. Занкова во 2-м классе

Расширять представления детей об окружающем мире и внутреннем мире человека, о средствах художественной выразительности поэзии.

Формировать представления о поэзии как особом взгляде на мир, особом переживании мира и умения осмысленного чтения.

Материал к уроку.

Тексты: М. Исаковский “Ветер”, Н. Мушкудиани “Что его беспокоило?”, Н. Калинина “Добрый ветер”, “Злые ветры”.

Репродукции картин: Айвазовский “Девятый вал”, А. Рылов “В голубом просторе” или “Зеленый шум”, Н. К. Рерих “Небесный бой”.

Музыкальное произведение: П. И. Чайковский “Симфония №6” часть I, побочная тема или Рахманинов “Концерт №2”.

Введение в тему урока.

1 уч. Почему на небе тучи?
2 уч. Почему ежи колючи?
3 уч. Почему снежинка тает
До ладони долетая?
4 уч. Почему ползут барханы?
5 уч. Почему висят туманы?
6 уч. Почему Земля и море
Целый век друг с другом в споре?
7 уч. Почему звезда упала?
Почему я знаю мало?
Видно, надо не лениться,
А учиться и учиться.
Ознакомление с темой урока.

Уч: На этом уроке мы продолжим постигать тайны искусства. А предмет нашего разговора таится в загадках.
(дети читают загадки, дают ответ)

Я березку качну, я тебя подтолкну,
Налечу, засвищу, даже шапку утащу.
А меня не видать. Кто я? Можешь угадать?

Летит, рычит, ветки ломает, пыль поднимает.
Слышишь его, а не видишь его.

Неизвестно где живет, налетит, деревья гнет.
Засвистит – по речке дрожь. Озорник, а не уймешь.

Уч: Какие признаки указывают на то, что это ветер?

Д: Он деревья качает, шапки с головы срывает, сильный ветер в ушах свистит, пыль поднимает. Ветер – это движение воздуха, его не видно, а работу его мы видим по движущимся предметам.

Уч: А знаете ли вы какие бывают ветры?

Д: Ветры бывают сильные ураганные, слабые; зимой холодные, ледяные, а летом теплые, ласковые (дети рассказывают о своих наблюдениях).

Уч: А еще бывают ветры добрые и злые. Вы узнаете о них, прочитав тексты Н. Калининой. Предлагаю самостоятельно прочитать текст так, чтобы суметь поделиться полученными сведениями о ветре.

I группа читает “Добрый ветер”. II группа читает “Злые ветры”.

Пролетел ветер над городом. Пыль, копоть с собой унес – дышать стало легче.
Полетел дальше – тучи разогнал, дороги высушил. Над раскаленной землей холодом повеял. Небо облаками затянул, и пошел дождь сильный – сильный.
Напоил дождик сухую землю водой, и все зазеленело.
А ветер все дальше мчится.
Ветряк завертел. Ветряк крутится, машину двигает, а машина воду качает.
Нужно коров поить – пожалуйста: ветряк вертится – насос качает, вода по трубе на скотный двор идет.
Ветер к морю прилетел, дунул, паруса надул, лодки погнал. Раньше он и корабли двигал, потому что корабли тогда были парусные.
Нет ветра – они плыть не могут: сидят люди у моря и ждут погоды.
Ветер и теперь кораблям помогает. С попутным ветром они быстрее плывут.
Ветер выполняет еще одну незаметную, но очень важную работу. Чтоб на яблоне выросли яблоки, а на грядках огурцы, надо, чтобы цветочная пыльца с одного цветка перелетела на другой. Эту пыльцу с цветка на цветок переносят насекомые, особенно пчелы. Но больше всего это делает ветер. Ветерок подует, и пыльца перелетит с одного цветка на другой. Сделается завязь, а из нее будет расти плод. Так ветер помогает многим кустам деревьям и травам.

Сверкает молния, грохочет гром. Ветер – смерч по волнам носится, как змея, извивается.
Косматую тучу схватил, завертел, в хобот вытянул, воду в море винтом поднял.
Тучу с морем столкнул, водяным столбом закружил. С ревом, грохотом дальше мчится.
Смерч и по земле носится, из пыли, песка столбы скручивает, все, что на пути встретит, в себя втягивает.
А перестает кружить, все назад на землю падает. Человека убить может.
Страшный ветер – смерч, а иногда смешные дела делает.
Падают раз с неба лягушки. Люди удивляются. Что такое?
Только это редко, очень редко бывает.
И не только лягушки – рыбы, апельсины с неба падают.
Есть и другие страшные ветры. Зимой буран снег кружит, дороги заметает. Летом горячий ветер – суховей по степи носится, будто из печки вырвался. Траву, деревья, землю – все, как огнем, сушит.
Разные страшные ветры над землей, называют их по–разному, но все они людям вред приносят.

Читайте также:  Птичка ныряет в реку

Уч: Какие ветры называют добрыми?

Д: Добрый ветер пыль уносит из города, разгоняет тучи, дороги просушивает после дождя, небо облаками затягивает, чтобы дождь напоил землю, парусные лодки двигает, кораблям помогает: с ветром они быстрее движутся, помогает растениям.

Уч: Какие ветры называют злыми?

Д: Злым называют ветер – смерч на море, он воду в море винтом поднимает; торнадо на суше столбы песка и пыли скручивает, деревья с корнем вырывает, сносит крыши, рушит дома. Зимой вьюги да метели заметают дороги снегом, а летом ветры – суховеи, как огнем сушат растения, землю.

Уч: Прочитав тексты Н. Калининой вы узнали о пользе и вреде ветра.
— Как мы называем такие тексты?

Д: Эти тексты научно-познавательные.
Работа с поэтическими текстами.

Уч: А как поэт видит это удивительное явление природы? Чтобы это узнать, обратимся к стихотворениям разных поэтов, откроем еще одну тайну литературы.

Источник

Загадка. Неизвестно, где живёт, полетит — деревья гнёт. Какой ответ?

Это конечно же ВЕТЕР. «Живёт» он неизвестно где. Потому что появляется ниоткуда, и уходит тоже в никуда. Сила и интенсивность ветра бывает различна. От лёгкого дуновения, до мощнейшего урагана. Который может гнуть деревья, и даже вырывать их с корнем. Правильный ответ Ветер.

Мне кажется, что разгадка этой загадки — молния.

Склоняюсь больше к урагану (разновидность ветра), так как если уж летит, то деревья гнутся очень сильно. Многим даже не удаётся справиться с ним и ломаются, падают. Определённой прописки у него нет, поэтому никто не знает где он живёт.

Мой ответ к загадке: Ураган.

текст при наведении

Конечно ветер. Но сейчас известно где живет ветер. Как он образовывается и с какой скоростью может пронестись. Можно по ветру определить и какая погода будет. Иногда синоптики очень хорошо прогнозируют силу ветра и предупреждают население. А еще есть такие красивые слова: «Ветер, ветер! Ты могуч, ты гоняешь стаи туч».

У каждого нового поколения есть свои поговорки о тех, кто не любит простой обыватель. Я был в свое время студентом и кеды для меня(не кроссовки, о которых мы даже знали. ) былом пределом мечтания. А сегодня узнаю, что и зимою и летом в кедах одних ходит «хипстер», не надо путать с бомжом.

То которое она моет. А если серьезно, это может быть грудь, потому как ребенок ее сосет и она чистая!? А вообще, самое главное, в первую очередь, чтоб душа была чистая, а потом уже тело. Как — то так.

Чудо девица, что в ледяном дворце живёт и не замерзает от холода, не боится сильных морозов и снежных вьюг — это Снегурка.

Снежная красавица, дочурка самой Зимы и внучка Деда Мороза, которую так любят детишки зимой, особенно на новогодние праздники, когда она со своим дедом приносит подарки, водит с ними хороводы вокруг ёлки и поёт песенки.

Снегурочка дружит с метелями и вьюгами, любит крепкие морозы, живёт в ледяном доме-дворце, но страшится прихода весны и жаркого весеннего солнышка.

Вот и уезжает она в далёкие страны, где вечная мерзлота и где её не достанет жара и солнце.

Но на следующую зиму внучка Деда Мороза вновь появится на детских утренниках к Новому Году.

Ответ — СНЕГУРКА.

Это несчастная хозяйственная вещь, которую толкают, пинают, бьют кулаками, коленками и ногами, а иногда и лбом прикладываются, но все же, воспитанные люди открывают за ручку, специально предназначенную для этого — это дверь, без которой невозможно ни одно строение.

Придешь в квартиру, закроешь за собой дверь. И все!

Дверь может быть у забора — калитка, у шкафов (дверцы), у амбара, ограды — ворота, у сейфа — бронедверь. В старину двери в крепость, город назывались врата.

Читайте также:  Течет река мой питер

Иносказательно: врата Ада, Врата Рая, портал в другой мир, проход.

Ты в собственных стенах, под защитой, под панцирем. Красота!

Думаю, что ответ знает большинство людей в мире, а звучит он БУМАГА. Во всяком случае бумага ещё применяется по её прямому назначению, то есть с помощью неё можно читать, рисовать, но прогресс скорее всего скоро вытеснит её и всё будет оцифровано.

Источник



Загадка #10529 Неизвестно, где живёт. Налетит — деревья гнёт. Засвистит — по речке дрожь. Озорник, а не уймёшь.

Неизвестно, где живёт. Налетит — деревья гнёт. Засвистит — по речке дрожь. Озорник, а не уймёшь.

Эта загадка находится в категориях

Возможно вам понравятся другие загадки:

Загадка #6759 : С неба в гости прилетела. На цветочек мамин села. Крылышки в горошек. Шесть прекрасных ножек. Черная головка — …

С неба в гости прилетела.
На цветочек мамин села.
Крылышки в горошек.
Шесть прекрасных ножек.
Черная головка — …

Загадка #7285 : С ним в лесу никто не дружен, И в лукошке он не нужен. Мухи скажут: «Это мор!» В красной шляпке…

С ним в лесу никто не дружен,
И в лукошке он не нужен.
Мухи скажут: «Это мор!»
В красной шляпке…

Загадка #7655 : Вперевалку зверь идёт По малину и по мёд. Любит сладкое он очень, А когда приходит осень, Лезет в яму до весны,

Вперевалку зверь идёт По малину и по мёд. Любит сладкое он очень, А когда приходит осень, Лезет в яму до весны, Где он спит и видит сны.

Загадка #12502 : Не надо уксус применять, Когда хотят её поймать. Без неё не обойтись, Если нужно в цель стрелять.

Не надо уксус применять, Когда хотят её поймать. Без неё не обойтись, Если нужно в цель стрелять.

Загадка #3897 : Он – цветочный принц-поэт,В шляпу жёлтую одет.Про весну сонет на бисПрочитает нам…

Он – цветочный принц-поэт,
В шляпу жёлтую одет.
Про весну сонет на бис
Прочитает нам…

Источник

Загадки о явлениях природы с ответами для 1 класса

Под окном ходила,

А солнце увидало,

На небо подняло. (Роса)

Над рекой повисло. (Радуга)

Что за чудо-красота!

Появились на пути.

В них ни въехать, ни войти. (Радуга)

Приказало солнце: стой,

Семицветный мост крутой!

Тучка скрыла солнца свет —

Рухнул мост, и щепок нет. (Радуга)

На лугу построил кто-то,

Но пройти в них нелегко,

Те ворота высоко.

Постарался мастер тот,

Взял он красок для ворот

Не одну, не две, не три —

Целых семь, ты посмотри.

Как ворота эти звать?

Можешь их нарисовать? (Радуга)

Через реку повисло. (Радуга)

Через поля, через луга

Встала нарядная дуга. (Радуга)

Бежал по тропке луговой —

Кивали маки головой.

Бежал по речке голубой —

Речка сделалась рябой. (Ветер)

Я березку качну,

Я тебя подтолкну,

Даже шапку утащу.

А меня не видать,

Кто я? Можешь угадать? (Ветер)

А не видишь его. (Ветер)

Дерево погнул. (Ветер)

Есть на свете конь —

Всему миру не сдержать. (Ветер)

Уляжется — не видать,

Не слыхать. (Ветер)

Кто зимой в трубе гудит? (Ветер)

Без рук, без ног

Поет да свищет. (Ветер)

Вокруг носа вьется,

А в руки не дается! (Ветер)

Без рук, без ног

Под окном стучится,

В избу просится. (Ветер)

Без рук, без ног,

А ворота отворяет. (Ветер)

Неизвестно, где живет.

Налетит — деревья гнет.

Засвистит — по речке дрожь.

Озорник, а не уймешь. (Ветер)

Без огня горит. (Ветер, тучи, солнце)

Как по небу, с севера,

Плыла лебедь серая,

Плыла лебедь сытая,

Белый пух да перышки. (Снежная туча)

Летит орлица по синему небу.

Солнышко застлала. (Туча)

Без крыльев летят,

Без паруса плывут. (Облака)

Надо мною, над тобою

Пролетел мешок с водою,

Наскочил на дальний лес,

Прохудился и исчез. (Туча)

Тем дождик ближе. (Облака)

По небесам оравою

Бредут мешки дырявые,

И бывает — иногда

Из мешков течет вода.

От дырявой . (тучи).

Читайте также:  Мул в реке это

В слезы ударится —

Ничего не останется. (Туча)

Через тридевять земель,

Солнышко застлала. (Туча)

Это кто такой садовник?

Полил вишню и крыжовник,

Полил сливу и цветы,

Вымыл травы и листы.

А как сумерки настали,

Нам по радио сказали,

Что и завтра он придет

И польет наш огород. (Дождик)

Кто всю ночь по крыше бьет

И бормочет, и поет,

Потянулись с неба нити!

Что за тоненькая нить

Землю с небом хочет сшить?

Не ответишь — подождем,

Отгадаешь под . (дождем).

В землю увяз. (Дождь)

Люди ждут меня, зовут,

А приду к ним — прочь бегут. (Дождь)

Меня часто зовут,

А приду — от меня

А детей вывел. (Дождь)

Шумит он в поле и в саду,

А в дом не попадет.

И никуда я не иду,

Покуда он идет. (Дождь)

Один льет, другой пьет,

Третий растет. (Дождик, земля, трава)

Два брата родных:

Одного всякий видит,

Другого все слышат,

Да не видят. (Молния, гром)

Все промыла и ушла.

И сады и огороды

Всей округи и полила. (Гроза)

— Ох, с неба сыплется горох!

— Вот чудак, — смеется брат, —

Твой горох ведь это . (град).

Седой дедушка у ворот

Всем глаза заволок. (Туман)

Щука хвостом махнула,

Лес погнула. (Вихрь)

Ничему пощады нет. (Вихрь)

Летит огненная стрела,

Никто ее не поймает:

Ни царь, ни царица,

Ни красная девица. (Молния)

На тысячу верст. (Гром)

На всю Русь. (Гром)

Меня никто не видит,

А всякий слышит,

Всяк может видеть,

Но никто не слышит. (Гром и молния)

Кого-то позовет? (Молния и гром)

За блеском треск,

За треском плеск. (Молния, гром, дождь)

Дуб свалила у села. (Молния)

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

И зовут тебя все . (солнце).

Стучать не будет,

И всех разбудит. (Солнце)

А за ним сто погонь,

Хлынул дождь на зеленя. (Солнце и тучи)

Большой подсолнух в небе,

Цветет он много лет,

Цветет зимой и летом,

А семечек все нет. (Солнце)

Зимой холодит. (Солнце)

Тот заплачет. (Солнце)

Что краше свету? (Солнце)

Всюду, где бывает,

Взглядом согревает. (Солнце)

По платку катается,

Людям улыбается. (Небо, солнце)

А он от нее прячется. (Солнце и месяц)

В синей чаше алый мяч,

Он и светел, и горяч. (Солнце)

По голубому блюду

Золотое яблочко катится. (Солнце)

Красная девушка по небу ходит. (Солнце)

Не выгонишь колом,

Сам уйдет. (Солнечный луч)

В дом не просится,

А прежде людей бежит,

Чего в комнате не видишь? (Воздух)

Светит, а не греет. (Месяц)

У бабушки над избушкой

Висит хлеба краюшка.

Собаки лают, достать не могут. (Месяц)

Никому не взять. (Небо, звезды, месяц)

На поляне синей

Пасется конь сивый. (Небо и месяц)

По высокой дороге

Идет бычок круторогий. (Небо и месяц)

Лезет в окошко. (Рассвет)

Это что за потолок?

То он низок, то высок,

То он сер, то беловат,

То чуть-чуть голубоват.

А порой такой красивый —

Кружевной и синий-синий! (Небо)

Покрыла весь мир. (Небо)

Ни ковра не поднять,

Ни гороху не собрать. (Небо, звезды)

Овцы не считаны,

Пастух рогат. (Небо, месяц, звезды)

По небу лебедь черный

Черный белого позвал,

Белый зерна поклевал. (Ночь, звезды, день)

Весь мир накрыл. (Небо)

Ночью на небе один

Миновали две недели,

Апельсина мы не ели,

Но осталась в небе только

Апельсиновая долька. (Луна, месяц)

В голубой станице

Ночью ей не спится —

В зеркало глядится. (Луна)

Вся в заплатках. (Небо и звезды)

В синем мешочке

Белых пуговок полно. (Небо и звезды)

Посыпана горошком. (Небо и звезды)

Серебром усыпано. (Небо и звезды)

Что видно только ночью? (Звезды)

Ночью по небу гуляю,

Тускло землю освещаю.

Скучно, скучно мне одной,

А зовут меня . (луной).

Рассыпалось к ночи зерно,

Глянули утром — нет ничего. (Звезды)

Из какого ковша

Не пьют, не едят,

А только на него глядят? (Созвездие Большая Медведица)

Усыпана горошком. (Звезды на небе, Млечный путь)

Источник